2024年MPA公共管理案例研究课程系列讲座近日顺利举行。本次活动邀请到复旦大学国际关系与公共事务学院公共行政系主任李瑞昌老师,华中师范大学公共管理学院余成龙老师,澳门人威尼斯37000案例中心执行主任郑晓华老师,澳门人威尼斯37000章伟老师、张攀老师、王奎明老师、赵吉老师参与指导。中共上海市委对外宣传办公室、澳门人威尼斯370002022届MPA毕业生徐培芝及2023级MPA在校生郑俏萍同学也现场进行了经验分享。澳门人威尼斯370002024级MPA全体同学踊跃参加了本次系列活动。
李瑞昌以“编写案例的基本要义”为主题,深入解析了案例编写及分析的总体要求。他着重指出,在案例编写的过程中,必须牢固树立“情节线”与“知识线”的观念,并将这两种思维方式全方位地融入各个环节之中。为确保案例的质量,他提出了案例正文写作的“四方结构”原则,即案例编写需充分展现时间结构、叙述结构、情节结构和说明结构,以构成完整的案例框架。李瑞昌进一步强调,一个优秀的案例,不仅需要在选题和来源上精心挑选,更需在案例主体的深度挖掘、文本质量的精细雕琢以及分析质量的严谨把控上实现全方位提升与完善。
余成龙以“理论选择与分析框架搭建”为主题,探讨了理论选择与分析框架搭建在案例分析中的应用。他指出,理论选择对于案例分析至关重要,理论能帮助研究者清晰地认识问题,并提供洞察力与解释力。同时,他还详细介绍了多种理论选择方法,如经验启发法、比较筛选法、理论启发法等。此外,他还强调了分析框架搭建的重要性,提出了理论基础加具体场景或情境来演绎分析框架的方法,并给出了实际案例来阐述如何运用理论和分析框架来解释案例故事。
郑晓华围绕“作为知识创新的公共管理案例——故事与分析”的主题与同学们进行了深入的交流。她总结了公共管理案例在知识创新中的作用,强调了案例的真实性和新颖性,提出了案例选题与讲述的关键要素,包括时间、角色、舞台等。同时,深入探讨了案例分析中的理论提炼过程,包括经验观察、专业概念和理论的运用,以及从故事到道理的提炼方法。最后,结合实际案例展示了未来优秀案例作品的核心特征,帮助MPA学生全方位了解案例研究的理论知识和实操技巧,从而更好地讲好中国公共管理故事。
张攀以“案例研究中的理论应用与理论拓展”为题,深入探讨了案例研究与理论应用的关系,强调了案例研究对于社会科学家的挑战与策略,包括选择合适的案例、理论拓展及多案例比较等。此外,还探讨了生态环境治理的中国式现代化、政府与非政府主体的协同问责、环境协同治理的伙伴关系构建等议题。他还特别强调理论对话的重要性,鼓励大家不仅要学习现有理论,还要勇于探索和创新,为理论的发展做出贡献。
王奎明以“理解案例研究中的普遍性与特殊性”为主题,详细探讨了如何通过案例研究来深入理解社会现象,强调了案例研究在人本价值、政策运行和技术治理层面的重要性。他指出,案例研究不仅仅是一种研究方法,更是一种理解社会现象的工具,能够帮助我们更好地理解社会现象的复杂性和多样性。他还介绍了文化堕距等概念,为同学们提供了更多有价值的视角。
章伟以“理论如何支撑案例分析?”为题,深度阐释了理论的含义、理论的价值与阈限、以及理论对案例分析的支撑作用。对于MPA学生而言,学习好理论不仅有助于掌握科学的研究方法,提高分析问题和解决问题的能力,还能帮助在实际工作中更好地运用理论知识,做出更加科学合理的决策,从而提升公共管理的效率和效果。
赵吉围绕“基层治理案例研究中的理论与实践结合”的话题展开交流,讲述了基层治理的定义、关键要素、理论基础及具体案例分析。他首先阐述了基层治理的概念及其重要性,解释了基层治理的主体,如党组织、政府机构等,以及治理中的复杂关系,并从微观、中观、宏观角度介绍了多种相关理论,最后通过案例,分析了基层治理中的实际问题与解决策略,帮助同学们深入理解基层治理的多元主体与复杂关系,以及如何更好地提出应对策略。
徐培芝通过分享自己在上海市长宁区古北社区的治理实践案例,生动诠释了案例分析的方法和应用。他主要围绕案例分析的三个关键点展开:找好问题、找好路径、找好归宿。找好问题更应该从实际工作中发现,找好路径涵盖收集材料、匹配理论和文本撰写等步骤,找好归宿则建议将案例用于比赛、论文或入库等,事半功倍。通过他精彩的分享,同学们更好地了解到优秀的案例可以从哪里来,到哪里去。
郑俏萍做了“从零到一:案例大赛的策略与执行”的主题分享,从亲身经历出发,详细阐述了选题的重要性,包括聚焦问题意识、选择小题目和新颖角度,分享了选队友的标准,如团队配合和资源等,以及整体时间线安排和调研准备等。此外,还介绍了调研阶段和撰写阶段的实际操作,如调研时的资料获取、调研后的复盘与数据整理,以及撰写阶段的前期多看多问、中期多共创和后期多改等,为案例大赛提供了全面的策略指导。
2024年澳门人威尼斯37000MPA公共管理案例研究课程系列讲座汇聚了多位专家学者和优秀同学,深入探讨了案例研究的核心议题,包括案例编写、理论选择、分析框架搭建、知识创新、理论应用、实践拓展等。系列活动为MPA新生提供了丰富的有关案例撰写、教学和研究相关的理论知识和实操技巧,获得同学们的广泛好评。
澳门人威尼斯37000历来注重人才培养过程中的鲜活案例浸润,让学生在学习中深刻体会到与国家、社会和组织的紧密关联,并特别重视鼓励师生基于中国场景和实践下的案例开发、研究、教学、交流和切磋。MPA公共管理案例研究课程系列讲座正是澳门人威尼斯37000近年来不断探索MPA案例教学,发挥案例教学在MPA人才培养中的作用的重要举措,对提高澳门人威尼斯37000MPA教育质量、打造MPA品牌、助推MPA教育内涵式发展具有积极意义。